Objectif langagier : La description du logement et de son environnement : en ville, dans un village à la campagne, à la montagne / Immeuble, appartement, maison.
Adjectifs qualificatifs du logement et des personnes : grand – petit – beau – laid – moche – joli – confortable – moderne – ancien.
Expression de vouloir au conditionnel : ‘je voudrais + infinitif’.
Déroulé
Découverte : les types de logement et leur environnement. Feuille d’activité : relier les images et les mots.
Pratique guidée orale : décrire les diapos de logement.
Pratique guidée orale : dialogue ‘ou voudrais-tu habiter?’. Introduction de ‘je voudrais’
Découverte : les adjectifs qui décrivent les logements et les personnes. Feuille d ‘activité relier les mots et les images.
Pratique guidée déambulatoire : ‘l’expo photo’. Photos à afficher dans la classe. Les élèves doivent les regarder et les décrire avec les adjectifs vus précédemment, attention à l’accord des adjectifs.
Découverte et réemploi : ‘ta maison elle est comment?’: Feuille d’activité réutilise certains adjectifs vu précédemment appliqués au logement.
Activité déambulatoire de consolidation ‘tu voudrais habiter où?’. Afficher les différentes propositions de logement sur les murs, les élèves choisissent leur préféré et argumentent leur choix.
